常見問題&知識園地
第一步曲:培養(yǎng)三種意識
做為品質(zhì)培訓,講得最多得就是什么叫做品質(zhì),,怎樣做好品質(zhì),,往往你在臺上講得口干舌頭軟,臺下受訓者想睡覺,。培訓完后,,受訓者交頭接耳,最后匯成一句話:好是好,,就是對我們不實用,!作為培訓者聽了,半條小命又氣沒了,。
曾在企業(yè)培訓過什么是質(zhì)量,,其實就是簡簡單單一句話:質(zhì)量=良心+責任心,這樣受訓者又好記,,也容易理解,。有時員工自己也會問,我拿了公司的錢,,又沒干好活,,是不是對得住自己的良心;如果因自己沒干好的事情,,造成公司大的損失,,良心更過不去,生產(chǎn)和品檢人員也同樣會反問,。大家有了這個意識,,再適當往下引導,這個質(zhì)量原因也不是很難控制,,只要稍微有點責任心,,就不會出這個質(zhì)量事故了。因為中國人有個習慣,,就是怕對不起自己的良心,,他們會主動問你,以后我們怎樣才能做好品質(zhì)呢,?此時孺子可教也,,可以培養(yǎng)員工品質(zhì)的三種意識了!
一是自檢意識,。產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的,,而不是檢驗出來的。生產(chǎn)質(zhì)量控制的密決是:讓每個人做好自己的產(chǎn)品,。要求員工對自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,,要自我進行檢驗,,只有自己認為是合格品,才可以流向下道工序或車間,,在自檢中發(fā)現(xiàn)的不合格品,,要自已做好標識并把它分開放置。
二是互檢意識,。對于上道工序或車間流過來的產(chǎn)品,,必須員工不要看都不看,就忽拉拉往下做,,要檢驗認為是合格品,,才可以進行生產(chǎn),對查到上工序或車間的質(zhì)量問題,,要及時反饋,。堅決做到不制造不良品,不接收不良品,,不傳遞不良品,。
三是專檢意識。做了自檢和互檢的動作后,,生產(chǎn)主管就可以對專職檢驗員灌輸了:員工一邊要生產(chǎn),,一邊都在做自檢和專檢的工作,做為專職的檢驗員,,就更應(yīng)該有強烈的質(zhì)量控制意識,。專職的檢驗員如是你部門的下屬,那更好溝通,;假如不是你部門的人員,,他也會接受你的教導!
第二步曲:緊跟過程控制
在管理中,,大家都看中結(jié)果,。因此,很多朋友跟我在談管理時,,說得最多的一句話就是:不管白貓黑貓,,捉到老鼠就是好貓。對于偉人的哲學精髓,,我是深深的佩服,。但是對于和我談結(jié)果主義的朋友,我會反問他們一句,,如果沒有過程,,哪來的結(jié)果呢?在他們目瞪口呆之時,,我就會跟他們講,,我是挺注重過程,沒有好的過程,,難有好的結(jié)果,!對于品質(zhì)的控制,我認為只有緊跟了過程控制,,才可控制住品質(zhì),;因此在向友人傳授中,我讓他一定要緊跟過程控制,。
一是首檢控制,。在產(chǎn)品上線前,必須要求班組長,、品檢人員和員工,,對在要投入生產(chǎn)的物料,都要仔細核實,;要使用的工裝配備,,要確認性能是否穩(wěn)定完好。然后小批量生產(chǎn)三只產(chǎn)品,,確認產(chǎn)品是否合格,。合格后再上線生產(chǎn),不合格要查找原因,,直至合格才能批量生產(chǎn),。
二是巡檢控制。在生產(chǎn)過程中,,管理人員和品檢要對產(chǎn)品進行抽查,,要用80%的精力關(guān)注生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),如:生手員工,、關(guān)鍵設(shè)備,、關(guān)鍵崗位等。
三是終檢控制,。在收線時,,對于最后的產(chǎn)品,要重點控制,,往往此時員工的心態(tài)都比較急躁,。本人曾碰過一件事情,現(xiàn)在想想都害怕,,一位員工有快下班時,,還缺一只產(chǎn)品裝箱,他就找一只不合格品,,叫人返修一下,,沒經(jīng)過檢驗人員就直接裝箱,。被班組長立馬糾出,此只產(chǎn)品有嚴重質(zhì)量缺陷,。何況產(chǎn)品收線時,,還有一部分產(chǎn)品等待返修,所以越是快完成的工作,,所要嚴加控制,!
第三步曲:再加二把武器
生產(chǎn)過程中的品質(zhì)控制,不是在上升,,就是在下降,。如果要實現(xiàn)品質(zhì)管理的“長治久安”,管理人員就必須隨身攜帶二把武器:“明刀”和“暗箭”,。
第一把武器是“明刀”—“三分析三不放過”活動,。俗話說明刀易躲,但也要看誰在使刀,,又是一把什么樣的刀,。如是一位武林高手,手中拿著一把木刀,,我想也沒有誰說好躲:但如果是一位沒練過功夫的人,,手中握著明晃晃的寶刀,你敢說好躲嗎,?
每天生產(chǎn)早會上,,都要分析昨日生產(chǎn)中出現(xiàn)和碰到的質(zhì)量問題,深入分析這些質(zhì)量問題的危害性,,使大家充分認識到不合格品一旦出廠,,不僅會對企業(yè)造成巨大的負面影響,而且將損害用戶利益,。接下來分析產(chǎn)生這些質(zhì)量的原因,,層層追溯,明確質(zhì)量責任,,找出漏洞,;在此基礎(chǔ)上,分析應(yīng)采取的措施付諸實施,,及時改進不足,。整個活動過程要真正做到“原因未查清不放過,質(zhì)量責任未明確不放過,,糾正措施未落實不放過”,。管理者每天手握“明刀”,每天追求質(zhì)量提高一點點。
第二把武器是“暗箭”—人員質(zhì)量意識試驗法,。俗話說暗箭難防,,在品質(zhì)控制中,如果沒有這把“暗箭”,,怎能杜絕員工麻痹大意思想,。人員質(zhì)量意識試驗法的實施過程是這樣的:管理者不定期地找一些質(zhì)量缺陷不明顯的不合格品,,記下編號或做好標識后,,混入一大堆同類產(chǎn)品中間,看員工能否把它們及時,、如數(shù)地檢查出來,。
那些質(zhì)量意識不強、工作不細致的員工,,在碰到這種事先不打招呼,,且隨時隨地都可能舉行的“考試”時,就往往很難得到高分,。所以,,要想經(jīng)受住“暗箭”的考驗,只有一個辦法,,那就是在工作中時刻保持高度的警惕心和責任心,,“不接收來自上道工序的不合格品,不把不合格品傳遞給下道工序”,。
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