科研院所,、高等院校是科技研究,、技術(shù)開發(fā)和知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù),、運(yùn)用,、管理的重要力量?？蒲性核?、高等院校擁有的知識產(chǎn)權(quán)是其重要的無形資產(chǎn)，一方面體現(xiàn)了科研院所,、高等院校創(chuàng)新能力和科研水平,，另一方面也是科研院所、高等院校服務(wù)國家科技,、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的職能體現(xiàn),。知識產(chǎn)權(quán)管理是科研院所、高等院校管理的基本內(nèi)容和有機(jī)組成部分,，同國家的法制環(huán)境,、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、宏觀科技體制以及具體科研院所,、高等院校的整體管理制度密不可分,。在發(fā)達(dá)國家，科研院所,、高等院校依據(jù)相應(yīng)的法律成立,，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)追求自身的使命或目標(biāo)，對作為競爭力核心要素的知識產(chǎn)權(quán),，采取了系統(tǒng)的,、體系化的管理措施，使其能夠有效地服從和服務(wù)于本科研院所,、高等院校的使命或目標(biāo),。可以認(rèn)為,，在完備的法制,、發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟(jì)和活躍的創(chuàng)新環(huán)境下，科研院所,、高等院校的知識產(chǎn)權(quán)管理已經(jīng)得到充分,、深入而又個性化的展開,。

　　近年來，我國的各科研院所,、高等院校不斷加大知識產(chǎn)權(quán)工作力度,，科研人員在更加積極進(jìn)行科技創(chuàng)新的同時，利用知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)創(chuàng)新成果的意識也在不斷提升,。但是,，由于科技體制改革、市場經(jīng)濟(jì)法制環(huán)境,、科研院所、高等院校的法律地位等方面的原因,，科研院所,、高等院校的知識產(chǎn)權(quán)管理大都缺少系統(tǒng)部署和戰(zhàn)略性安排。與發(fā)達(dá)國家科研院所,、高等院校相比,，我國科研院所、高等院校在知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,、技術(shù)轉(zhuǎn)移運(yùn)行模式,、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬和收益分配等方面，特別是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果和技術(shù)轉(zhuǎn)移成效方面存在著相當(dāng)差距,。

　　《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》明確提出,，“讓知識產(chǎn)權(quán)制度成為激勵創(chuàng)新的基本保障”?？蒲性核?、高等院校在國家創(chuàng)新體系中的重要地位要求必須加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作，而制定并推行科研院所,、高等院校知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)是切實(shí)加強(qiáng)其知識產(chǎn)權(quán)工作的有力抓手,，是激發(fā)科研院所、高等院校創(chuàng)新活力,、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的有效方式,，也是因應(yīng)創(chuàng)新型國家和知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)要求的重要手段。

　　科研院所,、高等院校在國家創(chuàng)新體系中的重要地位要求必須加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作,，貫徹GB/T 33250-2016《科研組織知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》、GB/T 33251-2016《高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》是切實(shí)加強(qiáng)其知識產(chǎn)權(quán)工作的有力抓手,，是激發(fā)科研院所,、高等院校創(chuàng)新活力、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的有效方式,，也是因應(yīng)創(chuàng)新型國家和知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)要求的重要手段,。主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1. 能夠在科研管理的各個過程中,，包括科研項(xiàng)目的選題、立項(xiàng),、研究,、科研成果的推廣、應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)重視相應(yīng)的法律法規(guī)保護(hù),，加強(qiáng)科技管理人員的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,，激活科研管理活動，更加有利于科研活動中對知識產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù),，確?？蒲谐晒槐磺址浮?/span>

　　2. 建立職責(zé)明確的專業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理部門,，規(guī)定管理者及管理部門的職責(zé)權(quán)限,，包括最高管理者、管理者代表,、知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu),、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)支撐機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目組,、項(xiàng)目組知識產(chǎn)權(quán)專員,，最高管理者作為科研院所、高等院校的第一責(zé)任人從戰(zhàn)略層面予以關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)工作,，有力推動知識產(chǎn)權(quán)的專業(yè)管理和后續(xù)的科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,。

　　3. 完善知識產(chǎn)權(quán)管理制度和體系，制度和體系文件是科研院所,、高等院校實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)管理的基礎(chǔ),，文件包括知識產(chǎn)權(quán)方針目標(biāo)、知識產(chǎn)權(quán)手冊,、程序文件和記錄三個層次,，知識產(chǎn)權(quán)方針是科研院所、高等院校知識產(chǎn)權(quán)管理的總原則,、大目標(biāo),，表達(dá)科研院所、高等院校知識產(chǎn)權(quán)管理的使命和追求,，知識產(chǎn)權(quán)手冊是科研院所,、高等院校的人員處理知識產(chǎn)權(quán)問題的指南，其作用是為科研院所,、高等院校人員提供便捷的操作指導(dǎo),。

　　4. 加強(qiáng)和推動科研機(jī)構(gòu)知識產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)熟悉知識產(chǎn)權(quán)研究,、法律事務(wù),、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等專業(yè)知識的知識產(chǎn)權(quán)人才,，建立一支具有扎實(shí)理論功底、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師結(jié)構(gòu)”知識產(chǎn)權(quán)師資隊(duì)伍,。

　　5. 加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)資源保證,，包括基礎(chǔ)設(shè)施、財務(wù)保障,、信息保障,，使人、財,、物等方面為知識產(chǎn)權(quán)管理體系有效貫徹實(shí)施提供支撐,。

　　《科研院所、高等院校知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》貫標(biāo)是將知識產(chǎn)權(quán)管理貫穿到整個科研創(chuàng)新活動,，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)的引導(dǎo),、激勵和保障作用，以知識產(chǎn)權(quán)促進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,，提高科技創(chuàng)新活動的效率和效益。有利于加強(qiáng)科研院所,、高等院校知識產(chǎn)權(quán)管理能力,，有利于形成高質(zhì)量的知識產(chǎn)權(quán)并實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)增值，提高科研項(xiàng)目立項(xiàng)質(zhì)量,，降低知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險,，提高科研院所、高等院校的技術(shù)創(chuàng)新能力,。